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发表于 2021-2-5 23:05:15 | 查看: 6| 回复: 0
  小伙伴们都知道社会热点话题经常被用来测查考生的价值观和分析能力,遇到这样的题型我们该如何向考官展示自己呢?
  例:“小主播忙着挣钱找成就感,小粉丝忙着花钱刷存在感”的现象近乎常态,对于“娃娃主播”与日俱增,有人说对于“我的主播未成年”这一现象不可全盘否定,也有人说未成年人过早参与直播弊大于利,你怎么看?
  让考生谈对社会热点话题的看法主要目的是测查考生的政治站位、价值观是否正确,也通过侧面了解考生的分析能力,解决问题能力,因此,考生在作答时要做到观点明确正确、分析深刻全面、对策科学有效:
  “娃娃主播”数量无度增加、直播内容无规失序、参与目的功利性明显等问题,对青少年的成长势必会造成不利影响,也可能会加剧社会浮躁、攀比的不良风气,加剧社会焦虑,应引起家庭、今天最新新闻事件平台、民众乃至全社会的关注与警觉。
  从青少年自身、网络平台、家庭和社会等多方面分析“娃娃主播”越来越多的原因。
  1、青少年自身思想仍不够成熟、生活阅历浅、社会经验不足容易受外界环境影响,盲目跟风;
  2、平台为了利益打开方便之门。自带收益的“娃娃主播”成了平台的聚宝盆,平台为了自身利益考虑,自然对娃娃主播一路绿灯;
  3、个别家长被直播收益的“短利”蒙蔽了双眼。家长对于孩子沉迷于网络、热衷做主播,甚至对于观看、传播不良内容视而不见、默许纵容,成为了“娃娃主播”人数与日俱增的“内在助力”;
  4、专项立法的空白。缺乏相关法律法规、政策文件或行业标准对于直播的年龄和权限进行明确限定,专项行业立法的空白以及管理规范的缺失,社会热点问题必然会导致未成年人过早、过多的接触、参与网络直播。
  要规范“娃娃主播”的参与数量和视听内容,也应从未成年人自身、网络平台、家庭、社会,以及整个舆论环境方面入手:
  1、未成年人自身要自律自制,扣好人生第一粒扣子,立下鸿鹄志,不满足于被打赏被点赞,应在品德修为和锻造本领上下功夫,为国家发展做贡献;
  2、家庭教育须正确指导,牢记让孩子成长成材才是关键,不能上演现代版《伤仲永》;

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